• jeudi 3 juin CE1

    Programme du 2 au 5 juinJeudi 4 juin

    1. Orthographe (10 min) : les mots

    -Apprends / révise les 3 mots suivants : 

    une goutte, gauche, un gâteau

    -Quand tu es prêt(e), demande à un adulte de t'interroger.

    2. Orthographe (30 min): Dictée

    -Prends ton cahier du jour, écris la date et dictée. Demande à un adulte te dicter les phrases suivantes :

    Cet été, nous irons à la plage.

    Mon cousin et moi jouerons au ballon.

    Nous ferons du bateau.

    Nous dormirons dans la même chambre.

    Nous partagerons la même table de nuit.

    -Relis-toi avec ton guide de relecture et corrige au bic vert.

    3. Lecture à voix haute (10 min) : Vinz et Lou

    -Lis le texte suivant. Essaie de mettre le ton et de faire les liaisons.

    4. Lecture / orthographe (25 min) : le son [g]

    -Lis la fiche de son suivante et range-la dans ton porte-vues.

    -Complète la fiche suivante en t'aidant de la fiche du son [g] que tu viens de lire.

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    5. Calcul mental (30 min) : la table X3

    -Récite la table X3 jusqu'à 3X5 dans l'ordre puis demande à un adulte de t'interroger dans le désordre.

    -Puis, apprends le reste de la table X3 par cœur (comme une poésie). Tu peux fabriquer des petites étiquettes, te chronométrer...

    - Prends ton fichier à la page 136.

    - Pour compléter les cases, un adulte te dicte :

    Case a :  16 = 9 + …   Case b :   16 = 8 +…     Case c : 15 = 7 +…     

    Case d : 15 = 8 + …       Case e :17 = 8 + …        Case f : 18 = 9 + … 

    -Sur l'ardoise ou sur feuille :

    15 – 6 ; 15 – 7 ; 15 – 9 ; 16 – 8 ; 16 – 7 ; 16 – 9 ; 18 – 9 ; 17 – 8 ; 17 – 9

    6. Calcul posé (30 min): les additions en colonnes / les soustractions en colonnes

    -Lis et colle la leçon suivante dans ton cahier mémo, à maths.

    -Sur ton cahier de mathématiques (ou du jour), pose en colonnes et effectue les additions suivantes:

    456 + 187 = ?                         204 + 56 + 9 = ?

    -Nous allons apprendre à poser des soustractions en colonnes (sans retenues pour le moment).

    -Apprends la leçon suivante (la partie de gauche) qui t'explique la technique. Tu verras, cela ressemble beaucoup à l'addition en colonnes. C'est très facile.

    -Complète la page 136 du fichier.

     

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    7. Poésie (5 min) : Continue d'apprendre la poésie pour ta maman.

    8. Conjugaison (20 min) : le verbe "être" au futur

    -Récite le verbe "être" au futur.

    -Entraîne-toi encore en cliquant sur l'image.

    Le verbe être

     

    9. Questionner le monde (10 min): préserver la biodiversité

    Le temps des libellules

    -Si cela t'intéresse, voici des petites vidéos sur les libellules. Il y a plusieurs épisodes. Tu n'es pas obligé(e) de regarder tout d'un coup. 

    jeudi 3 juin CE1

     

    https://www.eau-et-rivieres.org/temps-des-libellules-vid%C3%A9os

     

    A demain !